科技文化图书品读会丨品读好书，畅想人生

      为积极打造我院第二课堂建设，营造校园文化氛围，10月24日下午一点三十分，第十四届科技节之“科技文化图书品读会”在创客空间205举办。本次活动由我院刘双萍博士主讲，医学院团委书记滕美君，辅导员田睿、冯丽出席参与。

本次分享会交流的书籍为《医生的精进》，是美国医生作家阿图·葛文德创作的医疗三部曲之一，刘双萍老师表示：没有选择三部中最突出的《最好的告别》而是选择了这本，是因为它更能从学生的角度出发，更有益于学生思想的发展。

刘双萍老师向同学们介绍：书的内容分为“勤奋、正直、创新、走向成功”四个部分，每一个板块阿图都用生动有趣的语言为它诠释了新的含义，向读者讲述了作为医学生需要知道的事。

    紧接着，刘双萍老师与大家分享了自己选择医学行业的故事：本来想成为一名教师，偶然走上了医学道路，大学实习因为某些原因没有成为医生，反而成为了一名医学教师。对此她虽有遗憾却也对自己现在的职业感到自豪。

与此同时，在老师的引领下，同学们也相互分享关于自己选择医学专业的故事。

临床17级胡菲认为，她的选择感性的有些不可思议。在上解剖课的时候，感觉这个场景似曾相识，后来仔细一想发现，是她年少时候做过的梦，神奇的是，她当时并没有学医的想法。现在看来，某些事情真的是妙不可言。

生存加上感情就等于生活。临床17级崔莹莹则表示自己是很理性地选择医学之路：自小受家长的熏陶，初中就明确了自己学医的目标，而在大学学习的过程中，也对这个行业有了更深的了解。

临床17级的刘显麟从更深层的角度讲述了自己在过去一年的收获。学习就是探索未知的奥秘，而学医，就是探索人体的秘密，选择了医学，也就选择了一个广而深的领域。

美好的时光总是短暂的，时间在同学们交流的过程中过得极快。在接下来的环节中，临床172邢大林就最近走红网络的医生“炫富摔”，结合自身经历过的医患矛盾展开了思考。他表示对书中的一个情节感触颇深：医生在繁重的任务下，在为病人治疗的同时，依然严格要求自己，想让患者达到最好的治疗状态。

也正像临床17级陈文清提到的那样，一个医生最难的事情就是不知道他的极限在哪里。《医生的精进》这本书的英文名是——better，它是一个比较级，或许，这就是想让读者明白：选择成为医生，就是选择了让自己在无尽的学习中进步，让自己知道怎样才能让患者变得更好。

学生发言后，由刘双萍老师作总结讲话：“哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行”，对于当下的美好生活，我们应该更加珍惜，努力前行。

      品读会结束后，我们有幸采访到本次的主讲人刘双萍老师，接下来就让我们一起聆听感受她眼中的品读会：

Q：刘老师，请问您对本次品读会有什么看法

A：这次品读会分享的书，一个系列三本我都看完了，这三本书都能使人感到心潮澎湃，但其中的精神是自我领会易，与他人讲述难的。虽说品读会中我是去跟大家分享书，但更多的是分享我在教学和人生中的经历；同样我在听同学们分享读书感悟的时候感觉很棒，因为我确实是从他们身上学到很多东西。大家选择这个职业是出于不同的原因，但是我最大的感触就是同学们都很真诚，对老师表达出很真实的想法，而在这个基础上同学们与我的交流就更顺畅，也使我们之间能有更好的了解。

Q：请问您怎么看待电子书与纸质书？ 

A：其实这个和看待西餐与中餐是差不多的。我喜欢纸质书但是电子书也会用，因为电子书便与携带，随时随地都可以读。

Q：那么老师您认为怎么样可以培养同学们的阅读习惯呢？    

A：我认为可以当一个同学读到哪本好书，就分享给大家，这样的话对读书的兴趣是一种引导和积累。如果是每个人都有一本你愿意读且有所感悟的书，然后和大家一起分享的话，我觉得即使你不喜欢这本书，但是你也能获得很多。

Q：请问您认为品读会该如何更好的举办呢？       

A：我认为这样的品读会应该一月一次或两次，有可能的话可以建立一个社团，与我校其他优秀学院一起去读书去交流，因为真正跨学科的思想碰撞，可以对同学们的生活有一个良性指导。同样，品读会可以交给学生去办，老师给予一定引导避免走错路，让同学们能在书中更好地获取知识，走好自己的人生路。

Q：最后请问您对同学们在阅读书籍的选择上有什么推荐吗？

A：首先同学们要对自己读的书有兴趣，然后要看自己对这本书有什么理解。毕竟不论推荐给你什么书，兴趣是首要的，否则看都不看也没用。

书是一道厚重的门，垂青每一个敲门的人；书里藏着一个缤纷烂漫的世界，等每一个未知的人翻阅；一千个人眼中有一千个哈姆雷特，不同的人读同一本书感触是不一样的。当与别人分享一本好书的时候，思想上的碰撞，往往会带来不一样的化学反应。而品读会的意义也正在于此：在书籍中，自然成长，自觉成才。