学院新闻丨医学院召开2023年考研与就业经验分享会

为弘扬尊师重教风尚，彰显我校教师立德树人的本色，学校于近期举办了“我的育人故事”征文活动。我院教师积极参与，以真挚笔触讲述育人点滴，其中许春燕、刘琳、白婷、曲立文、陶雅军五位老师的教育叙事情感真挚、各具特色，集中展现了新时代教师的担当与温度。

陶雅军老师：卅二载医教路，在实践中传承医者仁心

陶雅军老师执教三十二年，始终视育人如育苗。他通过一次次宿舍谈心引导学生确立方向，带领学生走进科研世界，更创建病理科普工作室，组织学生走进社区，用通俗语言传播健康知识。他注重在服务中培养学生的社会责任，让医学温度在实践得以传承。

曲立文老师：廿九载如一日，做学生成长的摆渡人

从教近三十载，曲立文老师始终将“第一堂课”作为专业启蒙的起点，为学生描绘清晰的成长路径。她坚持“有求必应”，即使在自己孩子生病住院期间，仍利用碎片时间备课答疑；大年初一接到学生求助电话，她也耐心安抚、分析情况。她以不变的坚守，成为一代代学生信赖的引路人。

白婷老师：十年守望，做学生成长中的那束光

执教十年，白婷老师坚持以真实案例激发学习动力，以耐心指导化解学生实验中的紧张。她鼓励学生突破自我，陪伴他们从胆怯走向自信。当学生在深夜来电倾诉压力时，她总是第一时间倾听、开导，成为照亮迷茫时刻的温暖光源。她深信，教育是教师与学生双向奔赴的成长。

刘琳老师：从“刘老师”到“刘妈”，以爱育心守护成长

身为具有多元背景的教师，刘琳老师更看重“刘妈”这一亲切称呼背后沉甸甸的信任。她在教学中融入一线抗疫经历，激发学生的职业使命感；作为班导师，她深夜在线陪伴自习、为家庭突发变故的学生奔走解困，成为学生口中“异乡最坚实的依靠”。她用实际行动诠释：教育是用一颗心去唤醒另一颗心。

许春燕老师：以细致关怀，陪伴青春每一程

从教九年，许春燕老师始终以“亦师亦友”的身份融入学生成长。她善于将医学检验的复杂原理转化为生动课堂，更常在细微处传递温暖——见习归来的一支雪糕、考研季的耐心倾听、求职时的简历指导，都成为学生记忆中“被点亮”的瞬间。她认为，教育不仅是知识的传递，更是心灵的陪伴。

五位老师的故事是我院教师群体的生动缩影，他们以学识、仁爱和坚守，共同绘就了一幅“以心育心、以行导行”的育人画卷。以上教师的完整育人故事已在我院网站“教书育人”专栏中陆续发布，欢迎广大师生点击阅读，共同感受师者情怀。学院也将持续强化师德师风建设，营造良好育人生态，助力每一位学生成长成才。

文稿：刘璐

编辑：战俊澎

校对：白宇

责编：马速