大连大学本科教学质量监控体系材料汇编(2015)

【时间】：2022-05-24 【来源】：

大连大学新课开设管理办法

（2015年制定）

随着经济社会发展、教学改革深化及学科交叉、渗透的日益加强，教学内容必须不断更新。学校鼓励教师根据学科专业发展需要开设新课。为稳定教学秩序，保证课程教学质量，避免教学内容不必要的重复，特制定本办法。

新课开设包括两种情况，即“新开课”和“开新课”。

一、关于“新开课”

“新开课”是指专任教师首次承担某课程教学任务，但该课程已作为必修或选修课课列入培养方案。新入职教师“新开课”管理依据《大连大学教师试讲合格认证管理办法》进行，其他教师需所在教研室组织试讲通过后方可承担相应教学任务。

二、关于“开新课”

“开新课”是指专任教师首次承担某课程教学任务，但该课程在我校尚未开设，且根据人才培养要求应增设的课程。

（一）“开新课”必须具备的基本条件

1.开课教师必须具备讲师以上职称并具备开设该课程的学术背景。

2.开课教师向所在学院提供该课程（含实验）的教学大纲、必要的参考资料等教学基本文件。

3.每门课程原则上由两位教师担任主讲，以保证课程的正常开设。

4.教学内容新颖、质量较高，非现有课程的简单修改、补充、内容分解。同时必须保证该课程必备的实验项目开出率。

（二）申报程序及管理

1.教师向所在教研室递交书面申请，教研室主任审核通过后报所在学院，学院教学指导分委员会审核课程内容、教学对象、教学时数、开设本课程对专业建设和人才培养的作用及意义、教材准备情况、先修与后续课程关系等并组织试讲，做出客观评价。

2.教学单位同意开课后，将申请资料报送教务处审批。

3.教务处审批通过的课程，方可依据《大连大学本科培养方案管理规定》按时履行制订、调整程序，录入教务管理系统、落实教学任务。

4.教学单位应选派相关教师有针对性地到其他学校进行课程进修，以保证新课的教学质量。

5.为保证教学活动的严肃性和连续性，已同意开设的课程不得随意停开。

三、本办法适用于我校本科新课开设管理，自公布之日起实施，未尽事宜由教务处负责解释。