大连大学本科教学管理文件汇编(2015)

【时间】：2022-05-23 【来源】：

大连大学优秀教学团队评选办法

（2010年制定）

为建设理论功底深厚、实践经验丰富、教学水平高、富有协作和创新精神、可持续发展的优秀教学队伍，推动我校本专科教育的发展和教学质量的提高，学校将定期开展优秀教学团队评选工作。

一、团队组成

根据各学科（专业）的具体情况，以教研室、研究所、实验室、实训基地和工程中心等为建设单位，以系列课程或专业为建设平台（课程需要讲授三轮以上，专业需要有三届以上毕业生），在多年的教学改革与实践中形成团队，鼓励跨学科的团队合作。具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、专业技术职称结构和知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著。

二、评选条件

（一）团队带头人

应为本学科（专业）的专家，具有较深的学术造诣和创新性学术思想；长期致力于本团队课程或专业建设，坚持在教学第一线为本专科生授课。品德高尚，治学严谨，具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个教学团队的带头人。

（二）教学工作

教学与社会、经济发展相结合，了解学科（专业）、行业现状，追踪学科（专业）前沿，及时更新教学内容。教学方法科学，教学手段先进，重视实践教学，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续的教学质量管理措施。教学团队的任课教师学生评教结果90%及以上达到90分。无教学事故。

（三）教学研究与改革

积极参加教学改革与创新，主持过校级以上教改项目，获得过校级以上教学成果奖励。重视教材建设和研究，承担过面向21世纪课程教材和国家级规划教材编写任务。

（四）运行和管理机制

积极探索并建立教学团队运行机制、监督约束机制等方面的运行和管理模式，能够为学校教学团队建设提供示范性经验。

三、评选办法

1.优秀教学团队的推荐工作由各教学单位负责。已经获评校级以上教学团队的项目不再参加评选。

2.学校组织专家组评审，公示，最终确定大连大学优秀教学团队。

3.由学校印发文件公布优秀教学团队结果，并给予表彰。

本办法由教务处负责解释。

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